未央宫的气氛缓缓冻结。

在三班好圣孙们这最后齐齐的“好圣孙三代亡”的余音之中，刘病已僵硬地转动脖颈，目光死死锁在衣着得体，乖巧伶俐的三岁好圣孙刘骜身上。

“三代而亡……”

他喉间滚动，苦涩似铁，似乎都不用证据了，上上节课儿媳王政君的自白，已经清清楚楚，明明白白的告诉了他。

自己的好圣孙玩得太花没有儿子，导致皇位旁落，再导致王莽篡汉，好圣孙之后，果然不多不少，恰好三代，大汉就真的灭亡了。

好圣孙三个字，就是对他莫大的讽刺。

乱他汉家者，不仅仅是太子，还有太孙。

太子刘奭脸色煞白，王政君更是惊恐地攥紧儿子衣袖，指节发白。

她望着刘询阴沉变幻的面容，心悬到了嗓子眼一一陛下那眼神，难道要放弃骜儿？

难道真要因为百年后的灾殃，现在就舍弃这个备受祖父宠爱、曾被他亲口赞为类我的孙儿？殿内气氛如冰，刘病已很久很久没有说话，他的内心天人交战。

溺爱，恐成祸根；弃养，亲手扼杀希望？

他看着懵懂不知的刘骜……一时间，铁腕帝王竞茫然失措，要亲情还是要帝国未来？

他真的不知道怎么办了。

三国，魏王府内，气氛同样不太融治，曹操刚刚欣慰得意的笑，凝固在了脸上。

曹操的目光猛地落在在阶下风姿出众的长孙曹叡脸上。

“我们曹家天下，会亡在孤的好圣孙身上？”

曹不反应更激，厉色看向儿子：“大魏基业，难道真要断送于你之后？那汉室前车之鉴还不够么？！”“祖父！父亲！”

曹叡被祖、父两人怀疑所慑，慌忙跪倒，额触冰冷地砖：“孙儿对天起誓！叡生为曹氏血胤，死为魏室忠魂！定当殚精竭虑，壮我大魏山河，岂容江山在我手中倾覆？”

“孙儿若负此言，天诛地灭！”

他抬头直视曹操、曹丕，眼神是少年人少有的锐气与坚定，完全不相信他会让曹家江山灭亡。但他心头，一丝惶恐如毒蛇游走一莫非他当皇帝后，也会如同成帝好色，坐视江山灭亡？

不可能啊！

面对孙子的坚决和不服输，曹操不语，目光深如寒潭，在曹叡脸上反复审视。

曹不倒是紧张的看向曹操，可以说，他的魏王世子位置的安稳，就在曹操一念之间。

祖孙三代间的空气，弥漫着前所未有的焦灼。

“罢了，继续看下去吧……林啸肯定会讲到我们大魏……”

曹操最终还是放弃了，亲情和亲手创造的基业，让他也无法处理。

与此同时，洛阳宫中，柔和气氛也瞬间凝固。

司马懿正举杯欲贺皇帝曹叡，抬头却看到曹叡那冰冷的眼眸，随后曹叡传来一声冷哼：“太傅？朕观这后世之言……朕的大魏江山，怕是亡在你司马家手中了吧？司马师？司马昭？”

“眶当！”

酒杯落地，司马懿如遭雷击，面无血色，滚下席案匍匐在地！

司马师、司马昭魂飞魄散，紧随其后磕头如捣蒜。

“陛下！臣等赤胆忠心，天日可鉴！”

“臣家世代忠魏，绝无半点不臣之心！请陛下明察啊！”

冷汗瞬间浸透司马懿朝服，他脑中飞速盘算：天机泄露了！吾命休矣！

“哼！装模作样！”

大将军曹爽骤然拍案而起，剑指司马懿，厉声道：“陛下！林啸已明言司马炎当得晋帝，司马昭杀曹髦！这等狼子野心，还有何可辩？！”

“司马懿谋逆之心，天下皆知！”

“请陛下降旨，即刻诛灭司马氏三族，以绝后患！”

曹爽一党齐齐呼喝：“请诛司马三族！”

殿内杀伐之气弥漫。

司马懿、司马师、司马昭面如死灰，几乎瘫软。

“够了！”

曹叡一摆手，声音带着病态的疲惫和深不可测：“此事……押后再议。待得林啸老师上课到我大魏再说‖”

此话一出，司马懿松了一口气，趴在地上赶紧对着曹叡拼命磕头：“臣…谢陛下不杀之恩！”“朕没说不杀你们司马家……”

“先看！”

曹叡自然没这么好打发，可这一句又是让司马懿一家，彻底不上不下，这种等死的感觉，更加难熬。洛阳华林园，春色醉人，西晋开国之君司马炎的笑容也凝固在了脸上。

“遹儿五岁谏止朕涉险，何其聪慧？大晋怎会在他之后三代亡？！”

他目光落在司马遹身上，全是难以置信。

小小的司马遹也连忙道：“皇爷爷，孙儿也不信！孙儿怎么可能是大晋江山灭亡的罪魁祸首！定，定是林啸老师，略去了很多不为人知的事情！”

说罢，他也看向自家父亲司马衷，倒是帮个忙啊。

可太子司马衷茫然地啃着蜜饯，浑然不觉，仿佛置身事外，只有司马炎、司马遹心绪翻江倒海。司马炎的目光不由自主飘向园外一一那里，是齐王司马攸的府邸。

父亲司马昭的儿子司马攸，贤名远播……

司马炎攥紧了拳头。

不！不可能！司马家是他打下的江山！他才是真龙天子！

“若遹儿真不成器……”

司马炎眼神阴鸷地扫过懵懂憨傻的太子司马衷，念头浮现：“总不可能……真的让司马攸……承继大统？朕之功业，岂能旁落……”

元大都。

马奶酒的醇香掩不住大元开国皇帝的凝重。

忽必烈握着银杯，目光如雄鹰，在长子真金与孙子铁穆耳身上来回逡巡。

“铁穆耳……朕的好圣孙……”

他目光最终落在铁穆耳身上，脑海中“汉亡刘骜”、“魏亡曹叡”、“晋亡司马遹后”的字句如鞭子抽过，令他心头猛然一悸。

难道……这来自长生天的万顷牧野、征服的如画江山，真会在孙儿这一系轰然崩塌？

他忽必烈亲手建立的基业，会亡在长子一脉？

他浓眉紧锁，目光越过铁穆耳，投向帐下侍立的其他儿子们：宽厚的芒哥剌？善战的奥鲁赤？难道，真需效法林啸刚刚说的“隐太子”制度？

悄然布局，秘定传位？

可那些儿子，真能比得过长子一脉？

自己能到八十，剩下的时间，能等到真正合格的继承人吗？

大明，永乐朝。

“父皇！”

朱高煦带着毫不掩饰的狂喜与讥讽，指着天幕：“您都听见了！好圣孙朱瞻基！旺您三代！三代后…大明亡！”

“看看他的好儿子，那大明战神朱祁镇!！何须三代？”

“只一代就差点把咱大明江山都断送了！瓦剌留学生，叫门天子，杀于谦！这就是您那好圣孙荫庇的好结果！天意昭昭啊父皇！”

不得不说，朱高煦这一番话还是很有效果，如同一把把刀扎在朱棣心头！

林啸学生的朗诵如同魔咒：“朱瞻基一一大明好圣孙！旺永乐三代，三代后……江山亡！”再加上朱祁镇那些彪炳史册的战绩……

一股寒流瞬间席卷全身，让他这位永乐大帝竞感到一阵眩晕，身形微晃……大明到他这里，真的找不到好的继承人了吗？

“二弟休要危言耸听！”

朱高炽涨红了脸，肥胖的身躯挡在朱棣和朱高煦之间，急切吼道：“林啸早言我大明国祚二百七十六载‖”

“岂是三代而亡？父皇！太子常洛十九年守位，那是常字辈，更何况他还提到了皇帝朱厚照、朱由校、朱由检等等！何止三代？”

“此时若因一句谶言乱改继承法、动摇帝国根基，惹怒上天，万一……万一真个缩短了国祚可如何是好？！二弟！你这是要陷我大明于万劫不复吗？！”

他急得满头大汗，搬出林啸的数据和剧透作为武器。

朱瞻基脸白如纸，紧抿嘴唇，眼中既是委屈更是惊惧地看着祖父朱棣。

一边是得意的叔叔，一边是焦虑的父亲，他自己则成了这诅咒的中心，这让他有万般话语，也辩解不出。

“缩短国祚，万劫不复……”

朱棣扶着御案，指节捏得发白，胸口剧烈起伏，太阳穴突突直跳，目光更是慌乱的在儿子们和朱瞻基身上来回审视。

他皇位……传给宽厚守本分的高炽？

还是传给勇武却暴虐、更可能废掉瞻基的高煦？

还是坚持那承载厚望却似乎背负诅咒的好圣孙一脉？

朱高煦的话语刺耳，朱高炽的道理也动不得。

每一根血管都在膨胀，每一次心跳都在轰响！

大明未来如同一片混沌的迷雾，比深入漠北面对鞑靼铁骑更让他……心乱如麻！

乾隆一朝。

养心殿东暖阁，檀香依旧馥郁，却驱不散那弥漫的寒意。

“朕的大清……朕缔造的十全盛世……朕这个好圣孙后…只传三代？！”

乾隆他难以置信地低喃，声音干涩。

无人敢应声。

和珅低着头，恨不得钻进地缝；纪昀欲言又止，终究噤若寒蝉。

而乾隆越想越害怕，盯着天幕，林啸学生朗诵的画面和历史的经验在他脑海之中不断翻滚。汉宣帝好圣孙刘骜，最终成了汉室的掘墓人；英姿勃发的魏明帝曹叡身后，是司马氏冰冷的屠刀；司马炎宠爱备至的司马遹，带来的却是血雨腥风八王之乱……

还有那个该死的朱祁镇！

他乾隆，这位自诩超越唐宗宋祖的十全老人，圣祖爷的好圣孙！

难道也逃不过这“好圣孙旺三代之后必亡”的恐怖宿命？

文治武功、千秋功业，在他之后，就要转眼成空？

无人可诉说，无人能理解这份只属于的恐惧。

乾隆龙袍下的身躯，竟不自禁地微微战栗起来……完全也茫然了，只能木然的看着天幕，希望林啸能够给一个好的解答。

“哈哈哈，好了好了！停！”

三班课堂，不出意外又是一片笑声和掌声。

林啸拍拍手，压下教室里因那震撼收尾而爆发的阵阵哄笑和议论。

“刚刚大家表演的效果不错！”

林啸收起手机，走回讲台中央，将众人的注意力拉回。

“以上，就是我们太子的朗诵了，算是给大家回顾了一下上个单元太子制度那些事儿的主要案例和背景“这次朗诵，老师选了六位千古一帝卖惨，五位命好太子道器张……”

“以及数位超长待机的太…………”

“还有六位好圣孙集体登场……”

他的目光一一扫过刚刚表演的学生们，这些学生们被点到，一个个与有荣焉，挺起胸膛，意犹未尽。“大家能够记住就行了，或者下去好好再练习一遍……或许八班上到这些课，老师也要请你们表演。”林啸充分给与了表演同学们的高度赞誉，又顺带勉励了一下他们。

“哈哈，还有这种安排！”

“放心吧，老师，我们下去一定好好练习！”

听到林啸还有这种节目安排，学生们更是意犹未尽的纷纷拍胸保证。

“行！那就拜托你们了！”

“总之，这个朗诵是让我们记住上节课学的东西！”

林啸语气一转，变得清晰明快：“我们上节课核心目标是什么？是理解和掌握太子生涯的四个关键阶段‖”

他环顾众人，徐徐引导：“其实掌握这四个阶段，比你们死记硬背哪位太子在位多少年，还要有用，因为这个理论，基本上能套用到太子、或者太孙各阶段……对于我们理解封建王朝太子制度，或者对你们穿越，很有用……”

“这才是理解王朝继承逻辑的钥匙！”

学生们点点头，一些学生又开始认真做笔记了。

而听到他的总结，各皇帝太子无不松了一口气，生怕林啸还再提这个事情。

“所以，这个话题到此为止。”

“这节课，我们把目光拉回到更基本、更本质的历史进程上。”

林啸轻轻点击鼠标，把课堂拉回了正题。

“接下来”

他语调上扬，带着将学生引入新领域的引导力：“我们暂时告别这些围绕着储君权柄展开的喧嚣、期望与阴谋，回到一个更宏大的起点。”

“回到奠定整个中华帝国基本制度格局的时代一一大汉！”

“虽然……我们早就通过大汉的四位女人，还有大汉的几个太子，基本过了一遍大汉的历史……但，这只是以一个或者两个角度，重新观测大汉，始终还是不全面……”

“老师想要全面讲完大汉，也不可能！”

“因此，接下来我将侧重，从大汉另外一个角度，再好好过一遍大汉历史！”

“那么，问题又来了……”

课堂又回到了大汉王朝，这一番话，让同学们和汉朝皇帝们，又一次打起了精神，想要看看林啸还怎么继续讲大汉。

果然，不出意外，随着林啸的手指轻点，一个有关大汉的选择题，再次出现在了PPT上。【西汉这一朝，留给下一个朝代，最宝贵的经验教训，是什么？】

【A:外戚乱政】

【B:文景之治】

【C:穷兵赎武】

【D:土地兼并】

【E:孝治天下】