第151章 留个惊喜(1 / 1)

朱然正在想电视里面这个年轻人是不是木羽的时候,忽然听到母亲一声大叫,把他给吓一跳。“什么杨翊?”朱然问道。

“杨翊就是”

何玉红还没有解释,电视里面郭信玲笑着走到杨翊面前,“你好,木羽。”

这下轮到朱然叫了,“这真是木羽,他竞然这么年轻!”

从《棋王》开始,朱然就开始关注木羽了,《上沪文学》他可是一期不落。

再之后,《燕京文学》上的《沿河而下的人》以及《收获》上的《空谷》,总共三篇小说,直接征服了朱然。

现在,朱然已经成为木羽的拥趸,他听说木羽之前写过诗,还特意买了之前发表《从前慢》跟《山民》那两期《诗刊》。

那两首诗,他也抄过,现在都能背下来呢。

在朱然的脑海中,木羽也不是很老,就是那种三四十岁青年男人的形象,而且应该是那种身材高大,十分壮硕的样子。

虽然朱然知道以文字去猜测作者样貌有些武断,但那就是他看了木羽小说后对木羽产生的印象。特别是看完《空谷》,他就认定木羽是一个不折不扣的硬汉。

朱然觉得,如果不是硬汉,根本就写不出《空谷》来。

但是此刻电视上的木羽,看起来也就二十来岁,长得倒是不柔弱,但是也跟硬汉没有任何关系,就是个浑身充满了书卷气的年轻人。

朱然又想起刚才母亲喊的那个名字,“妈,你刚才说的杨翊是谁?”

“就是他。”何玉红指着屏幕说道。

“你是说,木羽的原名叫杨翊?妈你怎么认识他的?”

“我……”何玉红感觉事情有点复杂,一时不知道该从什么地方说起。

这时丈夫朱兴国笑道,“先看节目吧,看完之后再问妈妈。”

朱然点点头,又把注意力放在了电视上。

而此刻,电视画面一转,木羽正带着郭信玲参观学校的资料室,同时电视里面出现了一段画外音。“做为师大资料室外语组组长,木羽每天的工作,都在跟外文文献打交道,而除了资料室的工作,木羽还要兼顾外语的教学工作……”

刚才在电视里面看到人的时候,何玉红其实有点不确定,因为现实中人跟电视上长得有些不一样,而且她也就见过杨翊一次。

但是听到这段画外音,何玉红已经确定就是杨翊没错,这些跟她知道的信息都能对得上。

朱然则更加惊讶,这么年轻的作家也就算了,木羽不仅是师大的老师,还是校资料室外语组的组长。虽然朱然也不知道校资料室外语组组长是个什么级别,但是看到木羽这么年轻就能当个领导,他很是惊讶。

朱兴国也挺惊讶的,他倒不怎么关注外语组组长这个头衔,他惊讶的是木羽的工作内容。

天天跟外语文献打交道,平时还要兼顾英语教学,这说明木羽的英语水平很高。

现在大学里面教师队伍严重老年化,出现了明显的断层现象,三十多岁的大学教师都少见,更别说是这种二十岁出头的老师了。

不仅仅是老师,现在二十多岁这个年龄段的年轻人,懂英语的非常之少,因为这批年轻人几乎没有学习英语的途径了。

英语好的,要么是天赋极佳,要么是家里有人英语好,在家里教出来的。

节目总共持续半个小时,除了一开始介绍了木羽的工作之外,后面就没有再提到这些。

包括之后的采访环节,所有的问题都围绕着木羽的几部小说以及他发表作品的经历,没有任何问题跟木羽的工作有关。

三篇小说,主要聊的就是最近刚刚发表的《空谷》。

主要因为《空谷》是在上沪写的,所以上沪电视台也愿意聊这篇小说,毕竟也是为上沪宣传的一个点。而且相较于其他两篇小说,《空谷》的成篇过程也确实最值得聊。

看到这段的时候,何玉红也十分感慨,她听出来了,《空谷》这篇小说就是杨翊去他们剧团找董智芝的那段时间写的。

一直等到节目全部播放完了,朱然转头问道,“妈,你刚才说木羽就是杨翊,是怎么回事?”何玉红稍微捋了捋,说道,“他是我们剧团小董的男朋友,前段时间来过上沪,现在看来,他当时应该是去上沪参加作协的活动。”

其实当时杨翊已经说过,他到上沪是参加作协的一个活动,只不过何玉红那时候没有当回事。“竞然这么巧。”朱然一脸惊讶。

朱兴国好奇道,“节目里面都说了他的单位信息,为什么不说真名呢?”

何玉红点头,“我也奇怪,不过不是因为没有公布真名,是节目里面竞然没有提到杨翊的那个教学法。“什么教学法?”朱兴国问道。

“就是二十四字整体教学法,之前上过《人民日报》的,我还特意找了那一天的报纸看过。按说这么重要的事情,节目里面肯定是要提到的。”

朱兴国也点点头,“确实,这么重要的事情,节目里面不应该不提,除非电视台也不知道这事。”“这不可能,那天杨翊来我们团的时候,正好碰到张戈,张导知道杨翊是二十四字整体教学法的创始人。现在想来,上沪电视台会去采访杨翊,很有可能就跟张戈导演有关。”

“那就奇怪了。”朱兴国不解道,随即他又感叹,“没想到木羽竞然还是个教育专家。”

就在几人讨论的时候,电视上出现了一张幻灯片,上面写着:下期节目预告一一走近二十四字整体英语教学法。

这张幻灯片整整持续了十五秒钟,等到消失的时候,他们一家三口面面相觑。

刚才他们还在奇怪,为什么节目里面没有提到木羽的真名,也没有提到二十四字整体英语教学法,这会儿突然就来了个预告,说下一期节目就跟这个教学法有关。

朱然一下子跳了起来,“我明白了,这个节目的导演是想给观众们一个惊喜,所以才故意没有提木羽就是杨翊。等到下一期节目播出,大家一看,咦,这个教育专家杨翊,不就是上一期大家看到的木羽么?这效果,估计比直接公布身份还要好。”

夫妻俩点点头,他们觉得儿子这番分析没有错,因为他们实在找不出来别的任何理由去解释这一切。朱兴国笑了笑,“电视台的这帮人,心思可真多。不过现在我们知道木羽就是杨翊,等到下一期节目播出的时候,就没有那么惊喜了。”

“但是我们还是会去看节目,电视台的收视率依旧没有问题。”朱然说道。

“那倒也是。”

朱然搓了搓手,笑道,“妈,你跟你们团的那个小董关系怎么样?”

何玉红看了儿子一眼,“小董是我在团里面最喜欢的女孩,关系当然好了,我跟她爸妈都认识的,你问这个干什么?”

“那能不能帮我要一个木羽的签名啊,签杂志上,或者签明信片上都可以。”

何玉红笑呵呵地说道,“我帮你要签名可以,但是给不给是人家的事情。还有啊,你崇拜的木羽是英语老师,你的英语可要好好学习,不然以后见到面,你都不好意思。”

“我还能跟他见面?”

“应该可以吧,他跟小董结婚的时候,肯定要请我喝喜酒的,到时候我带你一起去。”

“那他们要是不………”说到一半,朱然打了一下自己的嘴巴,“呸,呸,他们肯定能够结婚的,以后我每天都烧香祈祷他们能够有情人终成眷属。”

看到儿子这样,何玉红噗嗤一声笑了起来,“你还是先把英语学好吧。”

“没问题,一会儿我就来看看那个二十四字整体教学法,研究一下。”

“教学法是给老师看的,你看什么。”

“我先看了,然后推荐给我们英语老师用,让老师用这个教学法来教我。”

朱兴国笑道,“恐怕不用你推荐了,下一期节目播出之后,上沪的学校应该都要实行这个教学法了。”虽然现在有电视机的家庭少,但是电视节目的影响非常大,节目播出后,肯定会引起很大的反响。何玉红说道,“上次听张戈跟杨翊聊天中提到,上沪现在对这个教学法很重视,还准备弄一个培训基地“看来这个教学法确实厉害。”

何玉红点点头,她现在也明白电视台为什么要给董智芝爸妈发请柬了,原来是杨翊的身份比她知道的还要厉害。

她也为董智芝感到高兴,找到了一个好归宿。

就是不知道他们什么时候结婚,要是能迟几年就好了,现在正是董智芝的事业上升期,如果因为结婚生子而耽误,那就太可惜了。

反正董智芝今年才二十岁,再过个五六年,也才二十五六岁,那时候结婚也正好,杨翊看着也不大,应该比董智芝大不了几岁,大概也不急着结婚吧。

唉,何玉红暗叹一声,她感觉自己比董智芝爸妈都要操心。