如果说,在《沿河而下的人》中,主角是不是活了一万四千年这件事情还有争议,那在《不死教授》里面,那就是板上钉钉的。
当然了,这个真相,电影的名字就已经说清楚了。
罗伯·莱纳看完剧本之后,心情很复杂。
他觉得故事确实很不错,只在一个小小的空间里面,就完成了一个如此完整,且具有想象力的故事。而且整个剧本看下来,感觉十分顺畅,完全没有无聊的地方。读剧本的过程中,他的脑子一直跟着里面角色的对话走。
对于这样一个简单的故事,要做到这一点并不容易。那些角色的对话,设计的非常好。
这时候,罗伯才想起来问罗伯特,“请问,这部电影你们的预算是多少?”
“二十万美元。”罗伯特笑道。
罗伯脸上的笑容凝固了,他知道新线电影公司是个小公司,没有钱拍大制作,这部电影的预算肯定不会高,但是他没想到竞然低到这种地步。
二十万美元,恐怕连个像样的演员都请不来。
罗伯知道,这部电影拍下来不需要多少钱,因为场景单一,主要的成本都在演员跟拍摄设备上面,但是这也太少了。
就算拿出来百分之五十的预算来请演员,也才十万美元,倒也能请专业演员,但是只能找一些完全没有名气,性价比比较高的演员了。
“能不能把预算提高一些?”罗伯问道。
罗伯特叹了口气,开始哭穷道,“其实我也想投更多,但是我们公司的情况你也知道,实在没多少钱,二十万已经是我们现在能拿出来最多的钱了。”
罗伯并不相信罗伯特的话,新线电影公司规模再小,也不可能说只能拿出来二十万美元拍电影。但是他也听出来了,罗伯特并不想为这个剧本付出更多的钱。
沉吟片刻,罗伯开口道,“我可以拿出十万美元,把预算提高到三十万,不过收入我要拿一半。”罗伯特倒是没想到罗伯竞然愿意自己掏钱来增加预算,看来罗伯确实很喜欢这个剧本。
“一半肯定不行,百分之三十吧。”
“我不要片酬,再加上十万美元,这投入可远不止百分之三十了,我要百分之四十。”
这一次,罗伯特没有再讨价还价,点头道,“没问题,就百分之四十。”
真没有必要再压价了,罗伯的诚意已经很足。
虽然罗伯没有为他们降低风险,却大大提高了赚钱的可能。
看起来罗伯只增加了十万美元的预算,但电影的制作将会因为这十万的预算提升一大截,导演能够操作的空间也要大得多。
“既然如此,那合作愉快。”罗伯向罗伯特伸出手。
罗伯特握住了他的手,问道,“你准备怎么拍这部电影?”
“你还记得我之前跟你聊天时,说过的点子么?”
“嗯,你说可以尝试用拍纪录片的方式,拍一部恐怖片,这样能够增强真实感。”
“没错,这部电影我也准备用这种方式。”
“那.……”
罗伯特本来想提点意见,但是想了想,还是住口了。
他不是个爱操心的制片人,既然已经确定导演,那就要相信导演,他只负责帮导演解决问题,电影该怎么拍,都听导演的。
再说了,这就只是一部成本三十万的电影,而且罗伯自己还带人带钱,他也没有必要再说什么。换个角度想,罗伯自己都投钱了,肯定也会尽心尽力。
“这两天我们先把合同签完,然后就可以开始准备拍摄了。”
“好。”罗伯点点头,然后又说道,“我想尽快跟编剧见一面,可以么?”
“没问题,蒂娜最近都在洛杉矶。”
蒂娜家住纽约,不过这段时间为了兜售剧本,她人都在洛杉矶,而且短时间内都不会离开。《不死教授》是她第一个卖出去的完整剧本,虽然是改编,钱也不多,但是这极大地增强了蒂娜的信心,她决定好好在洛杉矶这边干一番事业。
“是一位女编剧么?”罗伯问道。
“你看起来很意外。”
罗伯立马说道,“我没有任何歧视女性的意思,只不过这个故事更像是男编剧的风格。”
他从业多年,男编剧跟女编剧都接触过不少,性别不同,写出来的剧本类型也是不同的,而今天他看到的这个《不死教授》更像是男编剧的风格。
罗伯特笑道,“其实你的感觉没错,原著作者是个男性。”
“这个剧本还有原著?”罗伯十分诧异。
他根本想象不到,一个二十万预算的电影,竟然是根据文学作品改编的,这改编费跟编剧费都要花费不少了吧。
“有,是一部短篇小说,叫《沿河而下的人》。”
“那版权费包括在二十万里面么?”罗伯比较关心这个,如果还要为原著支付一大笔授权费,那问题就大了。
“哈哈,你不要担心,授权费只有五千美元,没什么影响。”
罗伯点点头,看来小说不出名,作者也不出名,不然也不会只要五千美金。
“原著在哪儿,我想看看。”
“我这里还真没有原著,不过蒂娜那里有,明天我让她过来,把原著也带上。作者是一个中国人,小说发表在一本叫《中国文学》的杂志上,听说这个杂志很少能买到,蒂娜的那本还是从纽约带过来的。”听到是中国人写的小说,罗伯惊讶的同时,又理解了为什么改编费会这么低。不仅仅是中国,大部分国外的小说,授权费都要低一些。
不过知道是中国作者的小说,他的期待值也降低了,因为他看过几篇中国小说,也不知道是翻译的问题,还是小说本身的问题,读起来非常别扭。
上沪培训基地的第一节课,是杨翊上的。
他为前来参加培训的学员们准备了一节主题课,课上杨翊并没有说一些方向性、概念化的东西,而是分享了一些比较具体的教学内容,主题便是“如何提初中英语课堂学生参与度”。
分享的时候,杨翊也会根据时下大家所用的英语教材举例子,比如某一课的内容,适合进行分组讨论,又或者某一课的内容,适合进行语言接力赛跟情景模仿。
举例子的同时,他也会给大家演示,具体该怎么操作,哪一步该用什么样的话术,遇到什么情况,话术又该怎么变化。
很多人一听到话术,就以为是销售、客服用的,事实上,老师们在上课的时候也有话术。
话术就是经过不断总结,得出来比较有效的话语。
如果能够在课堂上良好地运用话术,对教学帮助非常大。
一节课下来,教师们很容易就能听懂,而且即便无法参透,也能照葫芦画瓢,按照杨翊的方法直接来。那些话术嘛,先背下来再说。
这节课跟之前的课一样,也十分成功,而且经过这节课之后,那些来培训的老师们发现,杨翊的教学研究可不是凭空弄出来的,他是真的有一线教学经验。
就杨翊举例给大家演示的时候,完全就是一线教师的状态。
甚至有老师提议,给杨翊录制一些示范课堂,这样他们也能够更直观的学习。
当然,这也就是提议。
现在录制视频,可不是那么简单的,而且录制出来之后,让大家看也是个麻烦事情,培训基地必须弄电视机、录像机,电视机都好说,录像机真不太好给他们安排。
杨翊上完课之后,上午的课就结束了,学员们下午还有课。
中午吃饭的时候,杨翊跟周阳在一桌,还特意问了那天碰到的两个盲人的事情。
没想到周阳还真知道,但是周阳说的版本跟董智芝说的版本却完全不一样。
周阳说,那两个盲人压根不是叔侄,而是养父跟养子。
养父原本就是个瞎子,因为眼盲,一直没有娶到媳妇,后来有一年春天,老瞎子在家听到门口有小孩哭,出来发现门口有个孩子。
他一开始也不知道是什么情况,找了人问,才知道孩子身上放了个纸条,上面写了孩子生辰八字,而且孩子也是个瞎子。
大概是孩子眼盲被父母丢了,老瞎子就把他收留下来当儿子养。
再后来,老瞎子成了算命先生,赚一些卜卦钱,以此养家。
不过前些年,因为一些特殊情况,老瞎子没有再营业了,也没有个正经营生。
听完周阳的叙述,杨翊十分惊讶,这版本差距也太大了,他当然更相信周阳的,因为周阳也在隔壁村,离老瞎子家挺近的。
而且周阳说的,听起来就很合逻辑。
杨翊不禁感慨,这才隔村,故事竟然就能传成这样完全不同的版本。
这年头,信息不发达,这种事情都是口口相传,传着传着就变了样子。
老瞎子他们的故事,并没有影响到杨翊写小说,他每天依旧大部分时间都在伏案写作。
平均每天他要写一万字,到二十三号,他已经写了四万多字,完成了五分之一。
照这个速度下去,年前他完成三分之二到四分之三是十分有可能的。