第61章 为学生来一首葫芦丝曲(1 / 1)

“郝书记,您看,这是宋老师刚刚发来的人员名单,都是现在非常火的明星,连宋莹也在!而且演出费用全部只要一万!”

魏强说话时,脸色兴奋的都有些发红,一万块!对于那些明星来说,和不要钱几乎没有什么区别了。

据他所知,市里请来的那几个明星,出场费最低的都是十万,可他们的名气和宋莹哪里能比,而且市里的一位大领导,就是宋莹的铁杆歌迷。

郝建设看了后同样大吃一惊,连忙说道。

“马上打电话给宋老师,确定是否都是真的!”

电话拨通后,他直接按下免提。

“宋老师,我是郝建设,这些明星确定会来参加我市的文艺汇演吗?”

郝建设的语气中带着一些急切,还有点压抑不住的兴奋。

“当然是真的,都是我亲自联系敲定,郝书记,不知我提出的那些要求……”

“修路一事我马上开会研究,问题应该不大,但补贴奖金这一块,是不是再商量商量。

毕竟县里要站在全局的方向考虑,总不能只给巴岭小学的几位老师,这样其他人会有意见的。”

宋源语气淡淡的说道。

“那就给所有在山区教学的老师补贴就是了,他们都很辛苦,而且我记得国家好像有相关政策吧,实在不行郝书记可以向市里打报告。

总而言之条件如果都不满足,这事我就办不了了。”

宋源的回答很强硬。

“宋老师,我知道你的想法,但你也要考虑我们县,还有市里的实际难处,如果年年补贴,这可不是小数目啊。”

宋源的话带着锋芒,令郝建设心里很不舒服,偏偏他拿宋源还没有任何办法。

而且这人是真的能干出来这事,别说他,恐怕市里的面子对方也不会给。

“不是一件小事,也不是多大的事吧,一共多少山区学校,老师才多少人?说句难听的话,每一个地方政府都说财政困难。

也不耽误他们大鱼大肉,吃喝应酬吧,没用的面子工程还不是层出不穷?到解决老师的实际困难就没钱了?”

这一番质问让郝建设哑口无言,一旁的魏强,也被宋源的大胆吓了一跳,这不是当面揭人短吗?

余光偷偷瞥了眼郝建设脸色,果然难看的很。

“好吧,我去一趟市里问问看,这事必须要上面同意下拨资金才可以。”

“这些我不懂,反正不见到政府出的公告,这次的文艺汇演我就无能为力了。”

挂了电话后,郝建设气的拍了下桌子。

“郝书记,我倒觉的这次是个不错的机会,每年市里给我们的教育资金太少了,而且我们在山区支教的老师的确很辛苦,付出了很多。”

魏强在一旁耐心劝说,他身为万平县的教育局长,如果上面真下来了这比资金,将会成为他的突出政绩之一。

反正也不是自己掏钱,钱是进入他们教育局的口袋,简直是一件名利双收的好事。

“明天正好要去市里开个会,到时我问问看。”

宋源也知道,刚才自己那番话有些不妥,但那就是他的真心话。

他觉的这事问题应该不大,现在也没什么事,宋源就把学生们送他的礼物整理了一下,虽然不值钱,在他看来却比钱珍贵多了。

然后又带着电脑,去试试录音设备和乐器,每一种乐器,宋源已经从系统中,一口气购买了十首贴合乐器的曲子,虽然花费了不少真诚点,但他一点也不心疼。

这些孩子们的物质生活已经够苦了,宋源想尽量丰富他们精神生活。

他准备接下来,教孩子们一些正儿八经的乐理知识,唱歌技巧等,最好是能让他们学会一种乐器,没有相应的曲子怎么行,如此也不枉自己来这支教一遭。

“嗡,嗡……”

宋源正在给钢琴调音,口袋里的手机忽然震动起来,看了下后马上按下接听键。

李二喜老人出现在屏幕中,旁边则是保姆,老爷子看上去精神抖擞,经过这些天的修养,他和当初宋源第一次见他时变化很大。

“爷爷,听的到吗?”

宋源朝他挥了挥手,咧嘴笑道。

“哎,听的到,大孙你发给我看的视频,小张都放给我看了,很好嘛,我很高兴。”

“张姨,爷爷最近吃的可好,睡的怎么样?”

“都好,他现在可受欢迎了,很多干休所的老同志都喜欢来串门,听他老人家说当年的抗战故事呢。

老爷子把你拍的片子,做的事都告诉他们了,可骄傲呢,小宋你真棒。”

保姆说着对他竖起一个大拇指。

“哈哈,多谢爷爷夸奖,我这段时间有点忙,等国庆放假了我去京城看您老人家哈。”

李二喜一听就乐了。

“好,你工作重要,不用担心我,我老连长也很想见见你……”

宋源陪着老爷子聊了快半小时才挂断,一扭头,多媒体教室外已经围满了学生,纷纷将脑袋往里面挤,看着里面的乐器充满好奇和向往。

宋源哈哈一笑。

“你们这些小萝卜头,想看就进来吧。”

得到允许后,学生们一个个争先恐后的跑了进来,好家伙,估计全校的孩子们都来了,幸亏这间多媒体教室不小,否则还真容纳不下。

他们没有碰乐器,只是好奇的看,胆子大些的孩子走到宋源面前。

“宋老师,这是不是笛子?我在电视上见过。”

“这是钢琴对不对?宋老师,阿妈说您要教我们学习它们,是不是啊?”

孩子们几乎将宋源围了起来,七嘴八舌的争相询问。

“安静一下,都安静一下。”

宋源用食指抵着掌心,做了个手势,目光扫过这些孩子,伸手在一个孩子脑袋上摸了摸。

“校长说的没错,老师就是要教你们乐器,还有音乐方面的专业知识,以后我们的音乐课全部到这里来上。”

他这一说,学生们直接沸腾,高兴的又蹦又跳。

“太好了太好了,可以学乐器喽,我要学笛子,吹起来可好听了。”

“我要学二胡,我可喜欢听这个声了。”

“大家先别激动,老师先说好啊,教你们学习乐器可以,但大家要明白,课本上的知识更加重要。

你们当中要是有谁学习成绩下降了,老师会很生气,停下他的音乐课,什么时候追上来什么时候再上。

谁的成绩进步大,老师会有神秘奖励。”

“什么奖励啊老师?”

小胖子王二柱大声问道。

“暂时保密,所以大家都要好好学习,你们成绩越好,老师越高兴,教的也就越好。”

王桂芬等老师们也进来了,刚好听到宋源这话,笑着对宋源竖了个大拇指。

“老师,您能不能给我们吹一首曲子?”

“哈哈,当然可以,你们想听什么?老师都会。”

这些乐器中包括钢琴,吉他,萧,笛子,二胡,电子鼓,葫芦丝,目前就这七种,宋源已经统统把技能加点到了lv4的专业级别。

没有这本事,还怎么教学生,除了钢琴一台,吉他十把,电子鼓两套,二胡,笛子,萧,葫芦丝各三十个。

“宋老师,您全部都会吗?”

别说学生们了,王桂芬他们都被这话吓了一跳。

宋源神秘一笑。

“我会的多着呢,没有这金刚钻,怎么敢揽这瓷器活。”

“老师,我们要听这个。”

学生们的注意力都在葫芦丝上,部分学生甚至不知道它是什么玩意儿。

宋源随手拿起一个葫芦丝。

“大家先找位子坐下。”

听到这话,学生们一个个迅速找好了椅子,刘娟他们同样如此,王桂芬则是站在门口处,拿出手机开始录像。

宋源站在最前面,手里拿着葫芦丝,做了一个简单的介绍,所有学生都听的极为认真,一点嘈杂声都没有。

“我手中的乐器叫葫芦丝,是一种民族类的吹管乐器,尤其在南云省傣族等少数民族广为流传,它以其独特的葫芦共鸣体,和如丝般柔美的音色而得名。

它通过吹奏者通过吹嘴向葫芦内送气,气流同时通过主管和附管底部的进气口,冲击各管的簧片,使其振动发声……”

学生们听的似懂非懂。

关于音域,调性这些专业的知识,宋源就没有说了,他们也不可能听懂,初次接触,只要有个大概了解就行。

说完后,走到放电脑的位置,找到一首《月光下的凤尾竹》,点击播放,设备他已经调试过了,没啥问题。

虽然比起顶级的还有一大段距离,但在这完全够用。

这首曲子是1979年,中国著名作曲家施光南先生,深入云南傣族地区采风后,融合傣族音乐元素而创作,绝对是葫芦丝的代表曲目之一。

随着伴奏响起,包括王桂芬在内所有人,都露出震撼之色,这个音响,比起他们学校的大喇叭可好了不要太多,他们都是第一次听,那种立体感太爽了。

“这首曲子是老师刚创作出来的,你们是第一批听的,名字叫《月光下的凤尾竹》,融合了傣族的民族特色,大家来欣赏一下。”

趁着前奏的时间,宋源简单介绍了曲子,而后走到麦克风前吹了起来。

配合着优美的曲子伴奏旋律,专业的音响设备,加上宋源专业级的吹奏技巧,葫芦丝那种独特的空灵而恬静的声音,直击人灵魂,瞬间给所有人都听醉了。

很多学生都露出微笑,跟着音乐节奏轻轻拍手,摇起了身子和脑袋。