“啊?”
听到方辰的解释,齐琪的嘴角微微抽搐,瞪大了双眼。
s大於?
贵贱有等,长幼有差?
这特么
还真有点道理!
这一瞬间,齐琪甚至想要把方辰的脑壳撬开,看看里面到底装的是什么。
同时,直播间也轰然震动。
【啊????】
【好傢伙,还能有这种解释啊!】
【別的不说,刚刚听齐老师说的那一串,我都瞌睡了;但听方老师说的这些,我瞬间清醒过来!】
【哈哈哈哈哈!看来,还是方老师最適合华夏学生体质。】
【齐老师的解释固然正確,但没有邪修的解释更有效!】
【难怪十班学生喜欢听方老师讲课,主要是能听懂啊!】
【用学生能听懂的话,知识就会以奇怪的方式进入脑子里!】
就在这时。
办公室大门吱呀一声被推开。
孙瑶与汪嵐走了进来。
两个人刚刚吃过早饭,回办公室休息。
看齐琪正对著一张卷子发呆,孙瑶好奇问道:“怎么了齐老师,这是碰到难题了?”
听到这话,齐琪才从刚刚的懵逼中回过神来。
立刻连连摇头:“不不是。
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“我是被方老师的答案惊到了!”
孙瑶与汪嵐对视一眼,彼此的眼里都带著疑惑。
齐琪则招了招手。
“快来,你们也听听方老师讲课。”
“我觉得跟咱们相比,方老师更受他们班学生喜欢,不是没有原因的!”
这架势,倒让方辰整的有点不好意思。
而孙瑶两人,也是凑到了方辰身后。
她们对齐琪的话感到好奇。
见状,方辰无奈地撇了撇嘴。
继续讲解下一题。
“诺,欲速则不达。”
“这句古文的翻译,你们谁知道?”
方辰开口问道。
这种基础的语文题目,自然难不倒身为语文老师的她们。
孙瑶率先开口:“这句话的意思是,过於性急反而达不到目的,太简单了。”
汪嵐轻笑一声,顺带补充两句。
“这句话出自论语,是孔子在教导弟子时提到,做事不能只图快,急於求成反而会导致失败。”
“所以在教学时还要提醒学生们,追求目標时要有耐心,遵循客观规律,循序渐进,才能实现最终目標。
听到汪嵐这一连串的专业讲解,直播间网友颇为惊讶。
【好傢伙,隨便提起一句古文,能想到出处,还能想得到怎么教育!】
【看来汪老师的专业素养很强,难怪之前能带出那么好的班级!】
【刚来学校就能带火箭班,汪老师的水平在线!】
【虽然汪老师解释的很充分,但我总觉得听著很无聊。】
【是誒,我刚才都打瞌睡了。】
方辰点了点头:“你们解释的很好,专业性自然不用多说。”
“但学生们听到这些,估计一个个都会在课堂上打瞌睡。”
孙瑶面露难色,忍不住问道:“方老师,那我们当初学的就是按照这种来教。”
“如果不给学生们讲解明白,那怎么上课?”
方辰的嘴角缓缓上扬:“换成现代的话,將这些意思表达出来。”
“这样一来,学生们的抗拒心便会小很多。” 汪嵐与孙瑶相互对视一眼。
她们对方辰的话依旧充满疑惑。
方辰则直白地解释起来:“比方说刚才那句,古文叫欲速则不达。”
“现代文叫『你看,又急!』”
“你这样讲解给学生们听,学生是不是更好掌握一点?”
听著方辰的解释,汪嵐与孙瑶皆瞪大了双眼。
原来刚刚齐琪话里的意思,是这样啊!
孙瑶立刻指向了下一题。
“那这句呢?”
“子非鱼,安知鱼之乐?”
这句古文,是华夏古代哲学典故,出自《庄子·秋水》。
“这句啊,就充满嘲讽意味了!”
方辰的情绪突然高亢,一拍大腿。
“用现代的意思来说,很简单。”
“你又懂了!”
这四个字出口,孙瑶等人就没一个能绷得住的。
齐琪噗呲一下笑出了声,趴在一旁。
孙瑶与汪嵐的表情,带著些许荒诞。
虽然方辰的解释很牵强,但这意思
確实差不了多少!
原来这些古文诗词,都有用现代文可以做出的解释啊!
还得是方辰。
这种话,她们一辈子都不会想到!
【听方老师的课,非但不会瞌睡,反而还越上越精神!】
【確实!方老师是懂怎么让人精神起来的。】
【上方老师的课可以锻炼腹肌,因为笑得停不下来!】
【我现在很好奇,方老师这脑子到底是怎么长的!】
【方老师的大脑构造,和咱们肯定不太一样,多少有点邪乎了!】
【要不方老师回家去祖坟看看?说不定是祖坟那边出了问题。】
解释了这么几道题,她们算是彻底被方辰折服。
也隱约明白过来,为什么方辰会如此受学生们喜欢。
有这样的老师,就算是她们,估计也会喜欢上他的课吧!
上课有趣的见过不少,但上课说脱口秀的,估计也就这一个了!
孙瑶二人回到了自己的位置上,对方辰已充满了倾佩。
“难怪方老师之前带班,能把班里学生成绩提那么快,这是有自己的一套教育方法啊!”
齐琪感慨道。
“可惜我是学不会了,要强迫自己去学之前没接触过的教育方法,多少有点难度。”
齐琪当然想让自己班的成绩提升。
可方辰的教育方法,只能膜拜,很少有模仿的可能。
听到这话,方辰却不乐意了。
“齐老师,你要勇於改变自己嘛!”
“当改变的趋势在前推动,你就算自己不愿意,现实也会逼迫你愿意!”
方辰一本正经地说道。
可齐琪却轻笑一声。
“呵呵方老师,这怎么可能呢!”
“人可以不做自己不想做的事,选择权在自己手上嘛!”
难道说,她不想做出的改变,別人就能让她做出改变吗?
这也太扯了!
方辰幽幽一笑,摇了摇头。
“齐老师,你又错了。”
“当现实改变的时候,有时候你不得不做出自己不乐意做的事情。”
“就像是耶穌,假如眼前的一幕他不想看,用手捂住了眼睛,可现实也会让他不得不看”
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