第242章 七班学生的私生活(1 / 1)

对于周老师会在班级群里强调这件事,李斌一点也不意外。

有的只是挂在嘴角的一丝苦笑。

手机屏幕上,那几行义正辞严的文字像是一份迟来的判决书。

“各位同学,现在是非常时期,学习更是不能落下。近期网课期间,我多次发现有同学上课期间玩游戏、切屏、挂机,严重影响听课效率和课堂秩序。在此严肃提醒:

1 上课期间禁止打开游戏、刷视频、做与课堂无关的事。

2 我会全程关注听课状态,随机点名、查看学习数据,屡教不改者将严肃处理。

3 网课拼的是自律,希望大家对自己负责,珍惜每一节课堂时间。”

群里安静了几秒,随即被一连串整齐划一的“收到”刷了屏。

“收到。”

“收到。”

李斌的脑海里甚至能浮现出屏幕对面一张张同样心虚的脸。也不知道这场突如其来的“查岗战役”中,究竟有多少平日里叱咤风云的“英雄豪杰”就此陨落。

这着实是被从背后阴了一手,防不胜防。

在老师与学生的这场旷日持久的博弈中,败了就是败了,没什么不服气的。

李斌动了动手指,跟着大众的队形,也心虚地回复了一个“收到”。

消息刚发出去,周老师的新消息又跳了出来。

“哼,这次先放过你们,下次别让我抓住你们上课打游戏。”

看到这条消息,李斌悬着的心才稍稍放下。

周老师还是挺仁义的,至少她大概并没有把包括自己在内的各路“翘课好汉”直接举报给家长。不然,等待他们的,绝对是一场能让童年更加“完整”的男女混合双打。

正当所有人以为可以蒙混过关时,周老师的追击再次抵达。

“别光知道哄我呀,上课都要认真点,知道没有。”

显然,周欣对于群里弹出的一句句“收到”没有半分信任。

“好的,老师。”

“好的好的。”

这一次,回复的速度更快,态度也更诚恳了。

中国有句古话说得好,“识时务者为俊杰”。这次是他们大意了,没有闪,棋差一招,被抓了个现行。暂且就先避避这位新任班主任的锋芒,来日方长。

青春之所以值得怀念就是因为它能体会到在其他各个年龄段都没法演绎的故事。

该卖乖的时候还得卖,谁会真的去为难一群装得可怜兮兮的学生呢?班主任也不例外。

可以恶趣味地想象一下,保不准老师自己上课时也在开小差,说不定旁边就摆着一包薯片,一边讲课一边偷吃。

而且,太过严厉的管理方式也未必管用。青春期的学生本就叛逆,循循善诱才是正确的教育方式,一味的苛责只会引起更强烈的反感。

……

李斌可怜兮兮地盯着手机屏幕,游戏是真的玩不了了。

谁知道周老师什么时候心血来潮,又来这么一遭呢?

再有下次,可就不会有这么好的运气了。

不,这根本算不上运气,纯粹是周老师手下留情,高抬贵手放了他们一马。

可每天光是刷短视频也确实有些无聊,主要还是李斌更钟爱游戏带来的刺激感。

他关注的博主就那么一个,还是个做熊猫人沙雕动画的。

更新速度跟蜗牛散步似的,一天一条,根本不够看。每个人对待自己喜欢的博主都是恨不得可以一天看到对方更一百条视频吧?所以一天一条真的很慢诶。

没了游戏作伴,这日子可怎么熬啊?

心神俱疲地过了几天,李斌也没觉得自己学进去了多少知识。

状态跟以前不听讲时没什么两样。

语文听不听一个样,数学感觉也就那样,英语本来就听不懂,物理还行,生物要背的东西又多得要命……

反正不打游戏了,也是对着屏幕发呆,或者在短视频的海洋里漫无目的地漂流。

……

自从上次被老师突击检查后,一个由学生自发组建的、没有老师的班级群就悄然诞生了。这里是他们秘密交换情报、讨论老师动向的地下指挥部,也是公然交换作业答案的灰色地带。

各科的课代表在这里基本就是个摆设。都到了这个年纪,谁也不会幼稚地跑去老师那里告状,包庇自己人还来不及。抄作业嘛,睁一只眼闭一只眼就过去了。

“为什么要加7个人才能创建成功?”

刘涛:“?”

紧接着,一个硕大的“猛男落泪”表情包被夏晓晓甩了出来,屏幕前的众人仿佛都能听到她撕心裂肺的哀嚎。

这个新建的群,除了交换情报,更多时候还是个开黑拉人的地方。虽然很多人在上次的突袭中“光荣牺牲”了,但总有那么些脸皮厚的顶风作案。当然,也有胆子小的,只敢开小号打游戏,或者干脆换个冷门游戏继续战斗。

谨慎点的开个小号,更绝的是那些压根就没加周老师好友的,警告对他们来说就跟耳旁风一样,掀不起半点波澜。

刘涛:“周大师最喜欢玩明日之后了。”

“去找他。”

“行。”

周易:“屁,我现在只玩原神了。”

刘涛:“我不喜欢玩。”

夏晓晓:“你也别闲着,下一个。”

李佳蓉:“原神g”

夏晓晓不死心,继续鼓动道:“不冲突,快下一个,体验一下其他游戏的感觉。”

李茂盛:“怎么还玩上明日了?”

李斌突然冒了个泡,发了一个若有所思的表情包。他也没别的意思,就是想在这热闹的聊天记录里,留下一点自己存在过的痕迹。

夏晓晓:“之前的号,好久没玩了。”

“突然想玩。”

“你也下一个。”

……

👉&128073; 当前浏览器转码失败:请退出“阅读模式”显示完整内容,返回“原网页”。